1. Répartissez-vous en quatre groupes. Chacun effectue une recherche sur l’un des meubles du Second Empire suivant : confident, boudeuse, indiscret, borne. Chaque élève doit réaliser une analyse en suivant les consignes fournies.
2. Réalisez les analyses et regroupez-les sur le tableau.
Chaque groupe présente le meuble sur lequel il a travaillé en répondant oralement aux questions posées dans l’analyse.
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